Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Образование и наука XXI века: физика, информатика и технология в смарт-мире»
Форма участия: Очно-заочная
Срок подачи заявок: 11.05.2021
Цена участия: – БЕСПЛАТНО: для студентов, магистрантов, аспирантов КГПУ им. В. П. Астафьева; – 300 руб. за 1 публикацию материалов для остальных категорий. Оплата публикации производится ТОЛЬКО после подтверждения принятия материалов к публикации. В случае неоплаты публикации в срок оргкомитет будет вынужден исключить работу из программы конференции. Реквизиты для оплаты участия размещены на странице http://yas.kspu.ru/?page_id=2
Организаторы: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
Контактный телефон: +7 (120) 011 2021
emal: abdulkin@kspu.ru
Дорогие друзья!
Приглашаем принять участие во Всероссийской с международным участием научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Образование и наука XXI века: Физика, информатика и технология в смарт-мире»
18 МАЯ 2021 г. очно и в формате видеоконференции в рамках XXII международного научно-практического форума студентов, аспирантов и молодых ученых «Молодежь и наука XXI века»
Направления работы конференции:
СЕКЦИЯ I. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ КОМПЬЮТЕРНЫХ НАУК И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ СМАРТ-МИРА:
– решения актуальных задач предметной области информатики и компьютерных наук;
– технические аспекты цифровизации различных отраслей;
– администрирование и менеджмент информационных систем;
– интернет-технологии и прикладная информатика;
– проблемы теоретической информатики и их отражение в науках о человеке, обществе, мышлении;
– программирование для различных отраслей и платформ;
– машинное обучение, искусственный интеллект и Большие данные;
– семантические веб-технологии, Интернет вещей;
– применения технологий Web 4.0, GGGв различных отраслях.
СЕКЦИЯ II. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ В СМАРТ-МИРЕ:
– вопросы теории и методики обучения информатике и ИКТ на разных ступенях образования;
– цифровые педагогические технологии и цифровые компетенции кадров для образования;
– профессиональная подготовка в области информационно-технологических дисциплин и прикладных цифровых технологий;
– онлайн-обучение и цифровой образовательный контент;
– педагогический дизайн электронных учебных и открытых онлайн-курсов;
– методы развития когнитивных навыков при обучении компьютерным дисциплинам;
– вопросы разработки учебно-методического обеспечения онлайн-образования;
– тренды и научные проблемы формирования цифровых компетенций в условиях цифровизации образования для становления и развития цифровой экономики;
– теория и практика смарт-образования.
СЕКЦИЯ III. ФИЗИКА И АСТРОНОМИЯ:
– актуальные проблемы предметных областей физики и астрономии;
– моделирование физических явлений и процессов.
СЕКЦИЯ IV. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ:
– вопросы теории и методики обучения физике на разных ступенях образования;
– цифровые педагогические технологии для организации обучения физике в условиях дистанционного образования;
– формирование универсальных учебных действий учащихся на занятиях по физике;
– организация дополнительного образования по физике и астрономии.
СЕКЦИЯ V. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ТЕХНОЛОГИЯ» XXI ВЕКА – ПОЛИНАУЧНОЕ СМАРТ-ОБРАЗОВАНИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ИННОВАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ:
– технологическая подготовка школьников в условиях современных ФГОС;
– проблемы, возможности и перспективы профессионально-личностной подготовки учителей технологии в современном педагогическом университете;
– образовательная область «Технология» как основа инженерного образования в школе, как пространство творческого научно-образовательного взаимодействия школы и педагогических университетов;
– проблемы взаимосвязи и эволюционной непрерывности технологического образования на разных образовательных уровнях;
– смарт-технологии в практике современного технологического образования: мехатроника, робототехника, прототипирование, 3D-моделирование, VR/AR-технологии, управляемая электроника и инновационные педагогические технологии как инструменты современной организации и развития образования и науки;
– разработка новых дидактических смарт-инструментариев для образовательных программ подготовки школьников в предметной области «Технология» и студентов педагогических профилей;
– научно-творческие состязания школьников и студентов в системе инженерного и технологического педагогического образования;
– неформальное образование школьников и студентов (кружковое движение) как современный тренд Национальной технологической инициативы (НТИ) и технологического образования.
Особенности конференции
Участие: очное/заочное/дистанционное с представлением и/или публикацией доклада или зрителем
Прием материалов: до 12:00 (мск) 11 мая 2021 г.
– Работа секций конференции по указанным направлениям предполагает посещение или подключение к заседаниям, указанным в программе.
– Участникам, представившим доклады, и онлайн-зрителям будут выданы электронные сертификаты об участии в конференции.
– По запросу участников, представивших доклады, их научным руководителям будут выданы электронные благодарственные письма.
– Выступления обучающихся бакалавриата и магистратуры будут оцениваться экспертами. Лучшие доклады будут отмечены дипломами в рамках каждой из секций.
– По результатам работы конференции будет издан сборник материалов конференции с регистрацией в наукометрической базе РИНЦ (Российский индекс научного цитирования) и присвоением международного индекса ISBN. Сборник Материалов конференции будет опубликован на сайте электронной библиотеки elibrary.ru.
– Одному автору можно подать не более 2 материалов.